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【竞技宝官网官网】湍东镇教师走出去学习语文主题教学经验引领课堂教学改革


竞技宝官网:4月26日28日,南东镇中心学校的组织前邑小学校长及骨干教师一行60多人前往安阳林州第二实验小学自学,结合该校语文主题教学经验,改革前村小学语文课堂教学,提高语文教学质量。27日上午,该村一行人前往林州2所北校区自学。

一走出校园,就沾染上浓浓的书香气氛,小教学楼上挂着学生们写的教训。校园的每个角落都充满了文化气息,每面墙都设有宣传面,教育学生用红旗弘扬精神、雷锋精神,传承传统文化,教育文明习惯。整个校园是学生的精神家园,文化乐园。

当天上午,老师们分组听了这所学校老师的寓言故事课、时事漫长课、辩论课等。在寓言故事课上,学生一直是自学的主人,老师带领学生自学课文,让学生用题目拓展法总结故事内容,抓住重点短语的方法,领悟故事的道理。通过主题读者,让学生应用实践,拓展学生思维,培养学生的自主读者能力。

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在时事长的课上,老师用一带多的方法带领学生积累古诗,使他们的才气迅速增长。在辩论课上,学生们进行了热烈的辩论,有理有据,充分展示了学生的语文素养,培养了学生的思维能力。

听完第三节课后,该校的主要负责人给教师们制作了主题阅读教学报告,详细描述了该校主题读者的理论依据和经验方法,对教师们大有帮助。下午在林州李素阳家的校园里,老师们可以分组听三节课。第一节都是书法课,老师指导学生写毛笔字。教师模型,地图,孩子们模范地写出来。

该校一位教师表示,教师每天早上回学校锻炼粉笔字,每天花一个小时锻炼书法,提高书法水平,为指导学生书法打下坚实的基础。在六年级人物的详细描写课上,教师提到奉辣的儿子是林黛玉的例子,阶段性地展开人物的详细描写,指导五年级的占卜,并根据范文,从点到面、点到面结合、方法科学、指导学生如何进行棉结结合的写作。

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讲座结束后举行了座谈会。会上,林州两位小领导和部分教师一一回答了老师们明确提出的问题。两位小校长郭艾德解释了学校课程改编过程和课程改革措施。

这所学校推崇学生的阅读和写作,从入学开始就与语文首页主题读者开展书法教育,引导学生读好书,写好字。(威廉莎士比亚,阅读,阅读,写作,写作,写作)郭校长说,只有张进入大脑才能出口。

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郭校长用一句话简单地表达了这所学校的语文教育理念,给教师们带来了很大的启示。回到宿舍后,老师们把看一天、听、感受、思考、领悟的东西整理成文字、图片、音频、视频等,通过微信、电子邮件、公众号等,传达给了千里之外没有亲自访问的同事。28日上午,该村一行人回到林州李小书学区,上了该校教师精心规划的三节特色课。

能明显感受到汉字书写、成语大世界、诗中和等西学区的教学特色。经过几天的自学,老师们对林州的小教育改革印象深刻,教了很多课程改革经验。

所有参与自学的领导人和老师都充满自信,决心在自己的课堂上再现林州的小改革经验,特别是语文主题教育经验。镇中心学校副校长邱新昌对参加自习的教师说:“学习是基础,要转变为关键。我们要融合自己的教学现实,努力学习林州的小教学经验,“让自己的课也开花结果,取得主题教育的成果”。中心学校应能在5月份参加学习者的语文、主题、教育、改革课。

本文来源:首页-www.nynuts.com

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